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陳正:落實全國教育大會精神,做好新時代留管服務與教育調研工作

發布時間:2019年01月11日 來源:神州學人 

  2018年9月,習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話,從黨和國家事業發展全局的戰略高度,對新時代教育工作進行了全面系統深入的闡述和部署,謀劃了我國教育改革發展的宏偉藍圖,開啟了教育現代化建設的新征程,是我國教育發展史上新的里程碑。作為教育駐外干部,要深入學習領會,用總書記關于教育的重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動工作,做好新時代留管服務與教育調研工作。

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  一、按照新時代的人才觀,做好在德留學人員服務工作

  總書記在全國教育大會上的重要講話,為全面推進新時代教育改革發展明確前進方向,也對新時代留學工作提出了新要求。目前在德留學人員共有近6萬人,其中國家公派留學人員近6000人,多數攻讀博士學位或從事博士后研究,他們活躍在德國高等教育和科學研究的各個領域,在中德教育合作中扮演著重要角色。截止2018年,留德自費留學人員獲“國家優秀自費留學生獎學金”人數已達435位,獲獎總人數居歐洲第一。2017年,有170名在德自費留學人員獲得國家建設高水平大學公派研究生項目公派博士生資格,創歷史最高,歷年累計已達621人,總人數居全球第一。

  2018年恰逢改革開放四十周年,是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之年,也是國家全面深化改革的重要一年。做好留學人員工作,提升留學人員管理服務水平是我們的重要任務。總書記關于教育的重要論述,為我們做好駐外教育工作提供了根本遵循。在公參的具體指導下,我們主要做了這些工作。一是精心組織,支持留學人員發揮作用。以“春暉計劃”為抓手,以留德學生學者專業學會為依托,組織優秀留學人員回國交流,學以致用、報效祖國。二是按照新時代的人才觀,樹立強烈的人才意識。尋覓人才求賢若渴,發現人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能。走訪在德高層次學生學者、華裔教授,努力使在德各類人才發揮作用。三是適應新時代的工作要求,提升數字化、信息化能力。進一步創新工作機制,改進工作方式,提高工作效率。對回國證明、公派生管理等手續全部實行網上辦理,同時通過網頁、郵箱、公眾號和信息管理系統建立全方位的服務、咨詢與管理平臺。四是以多渠道、多形式的宣傳教育,幫助留德學子平安留學、健康留學、文明留學、成功留學。通過舉辦“領保進校園”講座,指導學聯撰寫新生手冊,建立教育處、學聯和當地大學協調聯動機制,為我留學人員學習成長保駕護航。四是加強留學人員服務組織建設。作為在德國家公派留學人員聯誼會的創始人之一,我不斷探索公派生與自費生學生組織的協同發展,相互取長補短。利用區域優勢,整合建立大區學聯機制,使一個區域的各中國學聯形成合力。努力推動學聯—德大學外辦—孔子學院友好合作,形成“三位一體”服務格局。突出學術重點,倡導學聯—校友會—專業協會在各自專業領域發揮作用,互學互鑒。

  二、服務國家教育改革與發展,做好在德教育調研工作

  總書記在全國教育大會上強調,要抓住機遇、超前布局,以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光,對加快推進教育現代化、建設教育強國作出總體部署和戰略設計,堅持把優先發展教育事業作為推動黨和國家各項事業發展的重要先手棋,不斷使教育同黨和國家事業發展要求相適應、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。

  隨著我國教育事業的蓬勃發展,要擴大教育開放,建設世界一流大學,辦人民滿意的教育,需要我們深刻領會總書記關于教育的重要論述的科學內涵和精神實質,繼續秉承以開放促改革謀發展的初心。一是積極借鑒國際上先進的教育理念和教育經驗。德國作為世界強國,教育發達,無論是從精英大學到卓越戰略計劃,還是從職業教育4.0到中小學教育2030愿景,不少經驗對我國教育改革與發展具有較高參考價值。二是統籌國內國外兩個大局,適應國內教育改革發展的需求,研究借鑒德國先進經驗。2018年,在公參和各位同事的指導幫助下,我緊密跟蹤深入研究德國教育發展,將學習交流與調研研究相結合,將時效性和深入性相結合,將文本研究和實地走訪相結合,通過“三個結合”創新調研方式,以問題為導向,緊密結合國內教育改革發展的重點難點,深入研究德國相關政策及措施。例如通過對德歷年教育信息動態的系統梳理,形成一系列富有實踐指導意義的參閱材料。三是將留管服務與教育調研相結合。調動廣大在德留學人員的學術調研興趣,通過辦講座、開論壇、廣交流等方式,將教育調研與留管服務有機結合起來,發揮留學人員專業優勢,為我國教育發展建言獻策。例如在德博士研究與事業啟航論壇已成功舉辦8期,成為在德留學人員中的一個重要品牌。

  當然我也清醒地認識到,與黨中央的要求相比較,與全國教育大會的部署相比較,與在德留學人員的期待相比較,我們的工作還有一定差距。任重而道遠,未來還需繼續努力,化愛國之情為愛國之行,求真務實,知行合一,為駐外教育事業作出貢獻。



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責任編輯:惠娟


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